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不见。
接下来在一句，你说什么？
士高音后，马仔被他马子一把拖走，要带回家
教育去了。
这让我想起了和马仔上学时候的一些趣事，大二的时候，马仔已经是出名的
，嗯，我们当年号称子四兄弟。
老波的到处
校花朋友，因为他又高又帅，思想成熟吧，所以一般的小
孩，根本就过不来他这关，三下五除二就给追到手了。
方丈呢，不高，但是帅，且有钱，只是他的
好不是学校里的妹子，而是经
常带各种社会孩，其他学校的美回来，在我们学校公然秀恩，还经常在食
堂和老波带的校花一起吃饭，刷存在。
马仔的有过之而无不及，前面说过，他喜欢出
风月场所，乃至后来还经
常带着里面的妹妹来学校玩，这可谓一大奇观，堂堂大学校园，还是有很多
壮
男士有惠顾过这些场所的，结果只有马仔一个真的敢把
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所以经常会在路上被校友们看见，然后有些男生会用一种的
眼神看他，并且暗暗竖起大拇指，默念一句，牛
。
马仔很享受这种目光，这证明他和老波以及方丈一样，都是成功的校园风云
士。
然后是马仔扬名立万的那一天，他带着他的小票或者是炮友一起进学校
玩，小姑娘年纪不大，刚出来做，没上过大学，非要马仔带她见识下大学什么样
，马仔当天就带着她去上课了。
对就是去教室上课，当我进教室的时候，课堂已经开始了，一个面黄肌瘦
的老
正坐在讲台后面，拿着一把小木梳子梳理着他那几根油光发亮的发。
这位的发型是典型的地区支援中央，脑袋顶已经光秃秃得像个
蛋子
，而四周黑白相间的毛发却郁郁葱葱，长势良好。
为了使四周的力量足够强大地支援到中央，此顶周边的发长了很长，
他把发分作两，像环山公路一样分别沿脑前和脑后盘绕一周，将寸
不生的
中央地带覆盖起来，做到了表面上的共同富裕。
每当此老师讲课至
绪激昂时，那发便会从脑门脱落下来，垂在
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