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。小
孩明显不想这么早就去睡觉，不满的咿咿呀呀的哭着。
狠狠甩上门，把哭声隔绝在外，李思平打开了自己随意抽出来的这本书。
这本书明显看的
不多，前面几页有被翻阅过的痕迹，过了三十页往后，除了自然的老旧外，几乎没有翻阅的痕迹。
或许是因为无聊，或许是因为不想睡觉，李思平耐着
子看了下来。对于没有历史积累、没有文化底蕴的小学生来说，这本书确实太晦涩了，特别是前面将近半本书的诺查丹玛斯个传记，根本让昏昏欲睡。
当一大段传记结束后，开始出现诺查丹玛斯逐年的预言，并一一论述了，哪些预言说中了，哪些没有说中。
时间一年年的向后推移，每一年的后面都有论述，从文字内容看，这是一个
丝写的解说，并不是原着的内容。
但从1980年开始，书里的内容开始出现变化，每一行字下面，都有一行蝇
小楷，最开始翻开的时候，李思平以为是印刷错误，等到这时候仔细一看，才发现密密麻麻的竟然全是字符。
这些数字每八位为一组，中间掺杂着英文字母。如果不细看，完全会认为这是一条粗粗的印刷线，但仔细看，特别是用放大镜看，能明显看到书写的痕迹。
字体是标准的印刷体，是什么用印刷体写字，而且还写的这么小？
这一下子就勾起了李思平的兴趣，他尝试着
解书里的内容，甚至租期到了都没有还回去。
一个不喜欢学习的孩子，有大把的时间做这些无聊的事，经过一段时间的研究，他发现了其中的规律。前三个字符是
期，第四、五、六字符是页数；第七、八是行数；第九、十是这一行第多少个字。
至于是哪本书，做这件事的明显不想给自己添那么多麻烦，直接选择用这本书作为密码书本。
年幼的李思平不知道这本书里提到的这些内容的重要意义，他只是从有这些字迹开始翻译，当作自己上课时无聊打发时间的游戏。
这本书从1980年开始，每一年的大事都略有涉及，多的十几个字，少的一两个字，涉及国内国外，无所不包，却又有所取舍，期从年初到年尾，标记的很准确。
“1980年，中二，两医，慢德啦……”
……
“1989年，64，白林墙倒……”
……
“1991年，海湾……苏联解题”
翻译出来的结果大多晦涩难
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