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学术语和数字,大多似懂非懂。
视线落在“诊断结果”和“医生建议”两栏时,脸颊瞬间烧得发烫。
慌
中,他将报告折好,心脏狂跳不止。
那些描述如冰冷的针,刺得他浑身发冷:发育评估:骨骼肌发育迟缓(16.3),第二
征发育滞后(nnr分期Ⅱ期),
周肌
群异常。 建议治疗方案:·每
补充 营养素(剂量:早晚各20,餐后服用);
穿着特制透气内裤(
周区域需保持开放通风);监护
辅助进行每
部按摩(重点放松括约肌群,每次不少于30分钟);每周三次器械抽
式治疗(使用标准化探针,直径递增);必要时考虑针灸介
(促进局部血
循环);建议减少户外活动,每天维持
部紧绷不少于2 小时(附:提
姿势图)。
吴宛耳尖通红,那提
姿势图与他
门检查时的动作一模一样,纸张边缘被他捏出
褶皱。
专业术语如蚂蚁爬进衣领,咬得他坐立不安。
尤其是“器械抽
式治疗”,让他后腰泛起一阵酸麻,仿佛冰冷的“标准化探针”已抵上皮肤。
环顾四周,他将报告藏到枕
下面。
做完这一切,他瘫坐在床边,额
抵着冰凉的铁制床架,试图冷静。
急促的敲门声打断思绪。
“吴宛?你在里面吗?”
孙彪的声音伴着钥匙转动,“我忘带钥匙了。”吴
宛如触电般跳起,整理表
后开门。
孙彪拎着两份食堂打包的饭菜,额
挂着汗珠。
“怎么锁门了?”他挑眉,目光扫过房间,停在微敞的衣柜门上。
“我……刚在换衣服。”吴宛低
接过饭菜,不敢对视。
孙彪轻笑,将书包扔在床上,漫不经心道:“哦,对了,医院的体检报告寄到宿管处,我顺便给你带上来。看到了吗?”
吴宛指了指桌上空袋子:“在……在这里,看过收好了。”
“今天训练累死了。”
孙彪伸着懒腰,“教练说下月月初有场对阵高一新生的比赛,让我多练会儿。” 吴宛点
,机械地打开饭盒,却毫无食欲。
孙彪的目光若有若无落在他身上,让他如坐针毡。
晚上,吴宛蜷缩在床角,手机屏幕光映着紧锁的眉
。
搜索“ 营养素价格”,天文数字如烙铁烫心。
对面孙
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