第三章 小小冤家

我跟那个生在功课上，彼此总是互别锚，总是一个第一，另一个就第二。以学科而言，我在算术与自然方面比较强，她则是国语、社会比较好；术科方面，我是美术与体育比较拿手，她则是唱歌、跳舞与写字比较出色。

至于班上其他同学的表现，就比较一般，当然也有时常拿“鸭蛋”的小朋友，也就是说：每一班五十几个小朋友之中，都是有几个比较“优秀”的学生，有十几个中上的，十几个中等的，剩下的就比较普通的了。再以品德方面来说，我们这一班的小朋友，大部分都是“循规导矩型”，只有几个比较顽皮。卫生条件来说，那也是有些差异，有些同学常在晨间检查时，因为没带手帕、卫生纸，而被老师打手心。（那个时代可以体罚学生，不过大多是打手心、打小腿或是罚站，严重一点的，还会举椅子罚站。）至于流鼻涕的、吐痰的、不洗澡的、衣服不换洗的…，状况很多啦！当然跟小朋友的家境也有关系.至于我跟那个生，我们算是比较特别的，除了成绩比较好，规矩礼貌也不差。每天上学都是穿戴得整整齐齐的，都会带手帕、卫生纸。我跟她要说不同的，那就是放学的时候，我总是衣服歪七扭八，有时还沾一些泥土；她则是仍然净清爽。这个差异主要是她在活动后，都会打理自己的仪容；我则比较不在乎，反正回家以后，自有老妈帮我处理。

那个生其实也不是文静型的，她在运动方面好像也不错，赛跑、打球等玩起来也是很疯，皮肤有点黑，刚开始还绑两条小辫子，到了五年级，就剪“清汤挂面”的生。还有，我是从四年级开始戴眼镜，她则是到了小学毕业，好像也没近视什么的。不过在三年级的时候，她曾经被传染砂眼，也被传染过虱.那段台湾经济还很艰苦的年代，这二种病传染的蛮多。她跟一些生被集中坐在教室的一角，每天早上都要点眼药水，发也要抹杀虱的药水，看起来蛮可怜的。

到了四年级以后，我跟那个生在班上的关系，可说是到了“争战不休”的境界，即是一般所谓的“一山难容二虎”，但是通常都是我会故意去逗她，她则比较小心眼，都是她在找渣，我是比较不会计较的啦！

举例来说，每次考试的时候，老师为了成绩快一点出来，通常都是由同学们互改考卷。记得有一次月考，我的考卷是给邻座的一个生批改，那个生改完的考卷，她竟然拿去复改，还指着一题，举手问老师说：“老师，吴健雄这题，是不是要改错？”

原来那是我答案的“国”字写得比较快，把中间的